¿Hasta qué punto podemos aceptar la existencia de un saber inútil? ¿El saber sólo puede ser concebido como un medio para la obtención de mayores y mejores utilidades?
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El cambio de paradigma en la concepción de la filosofía del éxito, ocurrido a lo largo de los últimos doscientos años, ha propiciado un movimiento de naturaleza pendular en el que se ha transitado desde una concepción de la vida basada en el carácter, esto es el ser, a una forma de hacer banal y superficial, concretada en el parecer.
